今日的传奇经历：
省重点年级前10退学转入英国国际学校
从剑桥毕业后，又从北大实验室辞职
最终选择成为一名导师
因材施教 教书育人
大神导师带给学员的可不止学习
更有强大的榜样作用
这位让小编五体投地的主人公，
文静的外表下酝酿着强大力量！
Alice Jiang
剑桥大学心理系荣誉学士
纽约大学心理系硕士
那一瞬间，我决定从省重点国际学校退学
十七岁之前，我一直以为自己的生活会一成不变，顺着大多数人会走的路，踏踏实实的高考，进大学，工作。从未想过自己会走上另一条路，一条从未在梦中出现过的路。
高二下学期的六月七日，也就是当时那届高三高考的那一天，我在校门口看到高考生与陪考学员家属，脸上或洋溢着沮丧，或带着对未来的憧憬，亦或是不知所措的迷茫，我的心里突然涌起一阵恐慌，就像电影快镜头一般，我在那一瞬间，看到了人生尽头。
在体制内，所有人都朝着一个目标，所谓“一考定终身”，你的分数决定了你的大学，决定了你未来的职业方向，决定了一切……
一个强烈的声音在我脑中呐喊：“这不是我想要的生活！”
家里人当时对国外教育也一窍不通，一起查资料、询问亲朋好友、联系中介公司…其中艰辛难以描述。在完整地了解英国教育体系后，我更坚定了想要出国的想法，最终决定从省重点退学，转入英国的一所国际学校。
我当时英语成绩还不错，在决定退学后，刷了几天雅思后就去考试了，第一次考就是7分（小编：我们对“不错”的定义是不是有差异？），这个语言成绩对于国际国际学校来说是绰绰有余的。
雅思的高分给十七岁的我了极大的信心，良好的语言能力对于无缝衔接地适应国际学校纯英文授课模式有着极大的帮助。
现在当我面对学员的时候，我会时常想起我国际学校时候的经历，也会跟学员分享我当时在求学道路上的点点滴滴，希望我的学员少走弯路，也要尽早认识到自己的水平，明确自己的目标，设定自己的计划，这对于所有打算出国留学的同学们都是重中之重。
英国开启了我的第二人生
进入英国的国际学校之后，我才感受到，原来还可以这样“活”。
在国际学校，有着世界各地的人，越南、新加坡、马来西亚、非洲、中东欧的…虽然家里背景不同，肤色不同，饮食习惯不同，但是人处异乡，总会习惯报团取暖，组团一起写作业，一起玩耍，彼时年纪尚小，对事物的适应能力也挺强，大家在一起的日子还挺开心。
说实话，国际学校确实是个很神奇的地方，无论学员做出什么样的选择，学校都会给予支持，而学员之间个性的碰撞，又带来了很好的学习氛围。
“中国学员数学都很强”已经是一个固定标签了，我当时也被贴了这样一个可爱的小标签，当时数学确实也不错（小编：“不错”？导师谦虚了，你是真的强），就被选中代表学校参加了英国团体数学竞赛，最终进入了决赛。
其实竞赛是背景提升中重要的一部分，我在跟学员交流的时候也会建议他们去参加各类竞赛，这对申请大学的时候是一个很重要的加分项。
剑桥面试这题，我见过
大家都知道，在A-Level的教育体系中，你有很多国际课程可以选择，在尝试学习了各类不一样的科目，我发现我对心理学有着强烈的兴趣。在选校的时候做了一些功课，发现剑桥那一年会新开一个Psychological and Behavioral Sciences（心理与行为科学）的专业，非常对我胃口，我就直接申请了。
从申请到面试，我觉得自己也是被幸运女神眷顾的那一位，整个过程非常顺利。
学术面试前有一个笔试环节，我写了一篇essay，面试官跟我讨论文章中写到了一些心理学研究方法，以及一些简单的统计学问题（心理学的research中会用到蛮多统计学的方法）。
最后问了我一道逻辑题，而这个逻辑题的内容正好与我当时看的一本书相关（运气爆棚！），我根据我记忆中的内容，很完美的展现了这个推理过程。现在回想起来，还是觉得这个体验真的是太奇妙了！
在我给想申牛剑的学员辅导的时候，我也会提起我当时面试时候的情形，其实剑桥的面试，最重要的是你的思路，以及你考虑问题的方式，泛泛而谈的面试技巧反而是次要的。当然良好的学术基础是胜利的资本，平时的功底和临场应变能力也是挺重要的。
对了，为了申请学校，我在国际学校高二的时候又考了一次雅思，8分（小分9977），所以语言方面无压力，当时A-Level成绩是A*A*A*A（数、高数、物理、心理学），期间有点小坎坷但也顺利拿到了，开启了我的剑桥求学之旅。
小编碎碎念：心理与行为科学，可是被评为剑桥十大最难进的专业之一啊…不用说国际生，就算是本土生也望尘莫及…江导师
跟学员分享大学员活是一种乐趣
剑桥psychological and behavioral sciences（心理与行为科学）专业是那一年新开设的，之前心理学分两个方向，一个是politics、sociology、psychology偏文科方向，另一个是natural science偏生物方向。
而新开设的这个心理学专业，把之前两个方向一起合并了，小到大脑机制，大到群体社会行为，要学的内容包括行为和认知神经科学、认知心理学、社会心理学等等，学习这门专业的学员将有很多选择。
我读的那一届，一共有60人左右，只有我一个内地学员，但由于国际学校里身边就是世界各地的学员，所以在大学的时候，我也没有感觉有什么不同，大家都是学员嘛。（小编：剑桥没什么不同…？？）
剑桥的大学员活简单而充实，除去课业外，我最喜欢去各种讲座“凑热闹”。
哲学、犯罪学、心理学…有超多的学术大牛会来剑桥分享他们的研究，在完成国际课程内容后，我会见缝插针的去“蹭”这些分享讲座，在大牛们营造的学术世界中，往往会忘却外界纷扰的世界，全身心地沉浸其中。
小时候有一些小提琴的基础，但我一直喜欢大提琴的低音，而华乐社那时候正好缺大提琴手，我很荣幸地参加了剑桥的华乐社，误打误撞“转型”成大提琴手，每个星期跟着乐团排练，参加了几次concert。
一步一步走到剑桥，想起来也没那么简单，要知道，走A-level这条路跟高考的“一考定终身”不一样，从最初的选课开始，每个人都能选最适合自己发展的路，当然，与此对应的就是，从这时起大家也要为自己的选择负起责任。
毕业后，从北大实验室跳转到纽约大学
16年在剑桥毕业后，我迷茫了一阵子，当时想着先gap一段时间，再决定是要直接工作还是继续科研深造。
说是迷茫，其实也有在行动。
（行动力超强的）我给北大实验室的一个导师发了邮件问他们缺不缺researcher，没想到还真录取了我，要知道当时同时招的另两位都是博士生。
在北大实验室的那一年，跟着大家一起做了一个project，是关于语言的，简单来说，就是你讲前半句，我就知道你后半句要讲什么，实验中需要各种收集数据并进行下一步研究。
学术研究其实是一件非常枯燥的事情，一年到头处理同一批数据，一眼望到人生尽头（跟当初高考一样），很少会有positive feedback，我没办法enjoy这件事，也没办法一辈子钻在一个很窄的研究方向里，就开始着手准备继续读研究生。
我其实是一个兴趣面很广的人，在感受过英国的内敛和严谨后，我也想去领略一下美国的热情奔放，所以我结束北大实验室的gap，选择去纽约大学读研。
研究生在纽约大学度过，跟剑桥本科时候不大一样，研究生更偏向于political psychology，我的导师带着我们研究左派跟右派人的区别，哪派会更情绪化，哪派会倾向于规避风险之类的。
选择橡沐，机缘巧合中带着命中注定
在纽约大学读研究生期间，我接受了橡沐兼职的邀请，为想要申请牛津剑桥的学员进行面试辅导。
当牛剑的心理学面试辅导导师，前提是需要对心理学整个领域有全面了解，同时还得懂面试技巧，因为我经历过剑桥的面试，我知道在面试期间会遇到哪些问题，以及需要提前准备些什么。
在与学弟学妹的辅导交流中，我发现我爱上了这种传道授业解惑的感觉。所以在纽约大学毕业之后，我在橡沐从兼职“转正”成为了全职导师。除了牛剑心理面试的辅导，IB心理学的授课，我还教IG/AL的数学。
学员&学员家属反馈
教学对我来说，是一件非常享受的事情。
这跟当初在北大实验室是完全不一样的体验。当学员给予了你非常正向的反馈，比如他IB课程从4分提到了7分，或者是AL课程拿到了A*，你会有一种极大的满足感，这种感觉，让人很上瘾。
橡沐的宗旨是减少信息的不对称性，帮助大家实现梦想少走弯路，跟我对教育的理解十分契合，我想我会在这条路上一直走下去。
最后，想跟大家分享一本书《Thinking, Fast and Slow》。
学心理学能够帮助你更好的了解自己，就像经常被引用的苏格拉底说的“Know Thyself”，Thinking fast and slow这本书介绍了我们两种不同的思考方式，一种依赖直觉，一种需要更复杂的推演。但绝大数时候为了省事，我们都会依赖直觉。
通过了解各种人类思考方式上的谬误，也许我们能够反思自己的偏见，审视自己的决策，也能理解别人的悲欢，做一个理性且有同理心的人。
希望想要在未来进入心理学这行的同学，能坚定自己内心，寻得一生热爱。
看到最后的你们，我在这里小小的为自己打个广告（不好意思嘻嘻）
想学心理学的小可爱们，跟我走！
想从体制内转到国际课程的小萌新们，也欢迎来跟我聊聊哦~（ღ( ´･ᴗ･` )比心）
橡沐明星课堂
授课科目：IG/AL数学、IB心理、牛剑心理面试辅导
课程安排：具体时间咨询橡沐潘导师
授课导师：江导师
牛津剑桥精英创立，精研国际课程八年。专注于A-Level, IB, AP等国际课程全科培训，提供国际学校择校与英国优质大学留学指导。详询：400-8256-055
八年关注|国际课程辅导|竞赛课程提升|高端留学申请
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