AS经济essay写作模板来了 学会这样的写作框架还怕拿不到高分吗

今天就是Alevel经济大考的日子了，希望所有上考场的同学都能够考出心仪的成绩。提到Alevel经济考试，那么就来给大家讲讲Alevel经济考试中的essay，这部分对于有些同学来说确是较难。下面就给大家带来AS经济essay写作模板。

以下模板来自橡沐张导师

张导师给各位同学写了一份临时抱佛脚专用的速食型论文框架梳理攻略。目的很简单，就算内容上写的不够充实深入，至少把握大方向不会偏题，力求把12分大论文的失分控制在2分以内！

注意事项:

1、以下框架梳理给出的类型覆盖了超过90%的题型，但并非全部，但请活用可以选题来写的机制，选择好写的题来作答。

2、框架主要强调写作的整体性和每一段落的方向性，在具体内容上需要自行进行展开具体解释，如果篇幅不足可以自行横向扩展，但请注意控制写作时间。

3、如果有同学反应“知道要写什么方向了但写不出具体内容”，还不赶紧去看书复习基础概念？！

*为助力阅读顺畅，下文以第一人称叙述

对比类 关键词more/the most/best/A or B

• Introduction（简介）：关键概念的定义

• Analysis （分析）1 ：A的优缺点“陈述”

• Analysis （分析）2 ：B的优缺点“陈述”（题目可能比较开放，没有提到比较的对象，此时自己创造一个）

• Evaluation （评价）：之前提到的优缺点对比，在什么“条件”下哪个更好

• Conclusion（结论）：一定要有结论，做简单总结，不然会被扣分！

例：

图片来自：历年真题

• Introduction（简介）：PES（供应价格弹性）和PED（需求价格弹性）的定义

• Analysis （分析）1 ：PED可以让生产者收入最大化

• Analysis （分析）2 ：PES可以让生产者知道自己的能力是否灵活从而改进生产

• Evaluation （评价）：当市场处于价格竞争中，PED会很有用。反之如果市场竞争是通过品牌营销等，则PED就相对没有用。另一方面，改进产能很花时间，所以当生产者追求短期利益时，PES其实没什么用，但当生产者追求长期发展时，PES就会很有用

• Conclusion（结论）

Effective类 讨论单个要素，无需对比

• Introduction（简介）：关键概念的定义

• Analysis（分析） 1 ：A的优点“陈述”

• Analysis（分析）2 ：A的缺点或者限制“陈述”

• Evaluation（评价）：之前提到的优缺点对比，在什么“条件”下哪个更好

• Conclusion（结论）：一定要有结论，做简单总结，不然会被扣分

例：

图片来自：历年真题

• Introduction（简介）：supply side policy（供应方政策），deficit current account（经常账赤字），balance of payment （国际收支平衡）的定义

• Analysis（分析） 1 – training（培训）可以增加产能降低物价从而进阶了产品竞争力，进阶出口

• Analysis （分析）2 – training（培训）需要很长时间

• Evaluation（评价）：当政府想要从长期的角度根本的解决问题时，training（培训）更好。当政府想要短期快速的修复问题时，可能要用关税之类的需求方政策才更合适

• Conclusion（结论）

Extent程度类 Discuss one/some views类

• Introduction（简介）：关键概念的定义

• Analysis（分析） 1 ：对观点的“支持陈述”

• Analysis（分析） 2 ：对观点的“反驳陈述”（如果需要discuss多个观点则重复上述步骤）

• Evaluation（评价）：结合之前提到的理由，在什么“条件”下哪个作用更强

• Conclusion（结论）：一定要有结论，做简单总结，不然会被扣分

例：

图片来自：历年真题

• Introduction（简介）：supply side policy（供应方政策）的定义

• Analysis（分析）1：Inflation（通货膨胀）为什么会上升，从Government spending与AD右移的角度讲一讲

• Analysis（分析）2：Inflation（通货膨胀）为什么会下降，从AS右移的角度讲一讲

• Evaluation（评价）：画出Keynesian LRAS的图像，AD右移是否导致inflation取决于“经济状态”，当经济处于recession时AD右移其实不会导致inflation，反之如果处于full employment的情况下就会导致inflation。另一方面，物价改变还取决于时间周期，AD是短期直接上升的，但AS右移则需要时间慢慢推移才能体现出来，所以可能出现先上升后下降

• Conclusion（结论）

多方面影响类all，different types无区别对待

• Introduction（简介）：关键概念的定义

• Analysis 1 – 对A的“影响”

• Analysis 2 – 对B的“影响”

• Analysis 3 – 对C的“影响”（一般不会出现超过三个不同对象，没有明确要求一般详细写两个就够）

• Evaluation – 之前提到的影响一定有好有坏，结合“前提条件”判断综合作用

• Conclusion – 一定要有结论，做简单总结，不然会被扣分！

例：

图片来自：历年真题

• Introduction：definition of subsidy（补贴），different types of goods（不同种类的商品，分类可能因人而异，这道题建议以优质与劣质商品来进行分类）

• Analysis 1 – 对merit good（优质商品）的“影响”，可以促进生产补全under provision（供给不足）的部分

• Analysis 2 – 对demerit good（劣质商品）的“影响”，会导致生产过剩更严重

• Analysis 3 – 对public good（公共商品）与private good（私人商品）的“影响” （如果篇幅不够可以补这么一段）

• Evaluation – 结合教育医疗与烟酒的例子，从PED的角度来说，大多数merit good（优质商品）会偏向更price inelastic（价格刚性）而demerit good（劣质商品）更偏向price elastic（价格弹性）。所以subsidy（补贴）对merit good（优质商品）的产量带来的提升会比较小，而对demerit good（劣质商品）的产量带来提升会比较大，所以总体是负面的

• Conclusion（结论）

同学们在看完文章后可以将手头的真题找出来去进行一一对应，自我检查一下写作思路和方法是否合理完善。

从过往的的评分标准来看，如果要拿A以及A以上的成绩，整张P2可以最多扣14分。而水平一般的考生大论文就会被扣掉6分以上，因为普遍的错误都是“该写的东西漏写了”。

所以这边提供给各位一个简单而又可复制的写作方法。如果各位同学可以按照上述的框架来进行写作，并进行正常深度的解释，则非常有可能把扣分控制在2分以内，整体得分会有比较大的提升。

以上就是给大家总结的一些Alevel经济essay写作方法了，如果你想让自己的知识点吸收更高效，大考成绩更出色，点击预约试听【橡沐ALEVEL同步培训班】——

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