ALEVEL申请美国大学怎么准备 要参加SAT和AP等补充考试

ALEVEL虽然是英系国际课程，但每年也有很多AL学员申美成功的。本文就来给大家介绍一下ALEVEL申请美国大学要达到什么样的条件、走哪些流程以及注意事项。

（点击阅读如何同时申请美国和英国大学？）

ALEVEL申请美国大学准备材料

美国常用的一个网申系统是Common Application（相当于英国的UCAS），其中需要递交的有托福、Sat、SAT2、AP，还有一些荣誉、竞赛、活动（夏校）。文书除了个人陈述外，还有各大院校自己的一个小文书。

除此之外，还有标化成绩。

托福和雅思作为语言类成绩，考查的是学员在美国独立生活交流的能力。A-Level体系的学员如果要申请美国，建议以托福为主。

（点击阅读5年来首次改题目的美国大学文书怎么写？）

附美国知名大学托福成绩要求：

芝加哥大学要求100分以上

耶鲁大学要求100分以上

麻省理工学院要求100分以上

约翰霍普金斯大学要求100分以上，阅读部分和听力部分不得低于26分，写作部分不得低于22分，口语部分不得低于25分。

ALEVEL申请美国大学要参加的考试

除此之外，A-Level体系的学员特别需要了解和额外补充的是SAT成绩。SAT是由美国大学理事会举办的一个学术能力评估测试，总分1600分。

SAT作为美国大学的高考，考查的是学员是否具备学习大学课程的能力。美国前20大学虽然没有明文规定SAT成绩，但是录取线将近在1530以上；那如果是前30的话，门槛是在1450以上；前50的学校门槛是在1350分这样一个水平。

AP是更高难度的一个国际课程课程。科目范围更广，容错率比较高，考察的深度也远大于SAT2。这两年因为申请的学员越来越多，申请前50，前30，前20的学员都是必须要提交AP成绩的，因为如果不提交是毫无竞争力的。

（点击阅读AP申请美国大学要考几门？5门满分是知名大学门槛）

ALEVEL申请美国大学会吃亏吗？

值得注意的是，A-Level课程体系的学员在Common Application申请系统的Education这一栏可以在Course里选择，在大学收到申请时是可以看到申请者学习的是A-Level课程。

然而在这个申请系统中Testing这一栏当中是没有A-Level这个选项的。

也就是说在Common Application申请系统当中，A-Level是作为课程，也就是校内的GPA去提交，而不是以官方考试形式提交。因为它毕竟不是美国人常用的一个官方考试。所以要申请到好的院校，一定要注意的是额外补充Testing这一栏的，无论是SAT2、AP还是IB的成绩都非常的必要。

ALEVEL申请美国大学考试选课建议   

学员如何基于自己已经选择的A-Level科目去增加Testing的额外的科目？这个额外科目的选择其实有一个非常明确的逻辑：具体要求

1、数学需要学习两年以上；

2、自然科学需要学习两年以上

3、人文社科需要学习两年以上

4、艺术需要学习一年以上

5、英语：文学或写作的要求都非常高

比如说学员在校内的A-Level组合为数学、高数、物理、化学，甚至有些学员还会选择一个经济。那么这里满足了美国申请当中的数学，自然科学。而人文科学的话，可能只有一个少许沾边的经济，艺术也没有被涉及，英语类的证明呢，也比较缺乏。所以我们会建议学员就是去补充AP社科类的课程，例如人文、地理、世界历史、心理学。

如果学校里并没有，或者说，学员在活动当中并没有体现自己一个艺术造诣的话，那我们建议去增加选修AP的艺术史。英语类的话，我们建议在托福能够达到100分以上的学员去选修AP的英语语言与写作，或者文学与写作这样的课程。

ALEVEL申请美国大学怎么准备文书和活动？

接下来给大家科普一下，申请美国的时候需要的文书。第一篇的话是个人陈述（Personal Statement），主要是要突出个人特色，题材和内容都是不限的，这个和申请英国是完全不同的。

美国希望学员展现多维度的发展，需要你突出个人的品质和形象，能够让面试官能够看到一个栩栩如生的一个你。

每一个院校都有一篇自己的一个主文书（Essay），主要的问题就是你为什么要选择我们学校，为什么选择这个专业。希望大家能够把标化成绩都可以提升到在写文书之前，然后把申请的主要时间都放在文书上面。

文书主要是为了是突出学员的一个人设，不同的故事和展现手法导致的文书差异是很大的。比如说都是在写爱情故事，但《泰坦尼克号》成为经典，也在于它的一个叙事手法有很大的差异。

在Common Application的申请系统中最多可以提交十个“活动”。但是一定要记住一点，你提交的活动一定要凸显你想凸显的性格特点，千万不能泛泛而论，要保持一致性。

stand out in a way that matters
●学校注重哪些品质:

autodidactic (自主性，自发性)
curious (好奇)
opinionated (固执己见)
品质并非要面面俱到，而要可信，有特点，-致性
●学校也有自己的偏好:

UChi cago特别偏好本校教授的推荐信以及文理双修的geek狂热于技术的人;

瓦萨偏好LGBTQ的学员;

UC系列不喜欢国内国际学校;

Notre Dame全美最强校友联盟;

华盛顿圣路易斯大学有自己的夏校(对申请有帮助，有推荐信)，医学院一流，商学院工学院也很强;

西北大学social life丰富，适合本科毕业就找工作:

Tufts在boston紧 邻哈佛MIT (但录取很少)，喜欢交流生\模联等;

Barnard注重女权解放和女性领导力，那么如果能在文书中展现出在某个方面(比如艺术，歌曲)的理解和追求，就非常棒:

Corel半年下雪，非常偏远，专业多课程广，甚至还有服装设计专业，选课不受到学院和专业限制..
●特殊情况: eg.哥大有一年找了一个篆刻的学员，因为社团学长要毕业了

ALEVEL申请美国大学思路整理   

挖掘及利用自身优势
●不要过度包装或镀金
●认真审视自己的优缺点
●自己想要进入什么样的大学，在各个难度找到几所合适的大学

●了解自身优点是否匹配大学所偏好学员的特点
●学校GPA,标化成绩，国际课程成绩，是否达标
● 活动或竞赛类型是否突出自身特色(有意识)
●哪方面有硬伤，是否可以通过其他方面弥补(有意识)
●所有材料，包括文书，推荐信，所展现人设是否一致
●升导办或顾问导师是否足够了解自身特点，是否足够了解学校偏好

ALEVEL申请美国大学攻略就介绍到这里。 说到底，主流的三种国际课程体系——IB/AP/A-Level申英申美都是可以的。大学在选候选人的时候，评估的并不是TA来自哪个体系，而是TA读了这个体系的课程之后所显示出来的能力。学员只要清楚两国申请的差异，利用两国申请的共性，就能高“性价比”地完成申请准备。

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