ALEVEL生物考试复杂考点整理，思路清晰冲刺大考

这个时候，大家应该开始为ALEVEL生物考试的夏季大考或预估分忙碌起来了吧。有的同学可能觉得概念一下上来太多了，复习有点没有方向。所以本文就来给大家梳理一下植物激素调节这个内容很多的ALEVEL生物考试考点，帮助你理清思路，更快进入复习状态。

ALEVEL生物考试介绍

A-level生物的主要学习内容包括：生物化学，生态学，植物学，生理学，病理学和遗传学等。看起来A-level生物涉及的知识主题和GCSE生物非常相似，但A-level生物包含更多数学知识，涉及的内容面更广泛。

并且，A-level相比GCSE难度有了很大提升。所以，大家不要因为觉得GCSE生物“简单”而去选择A-level生物。

ALEVEL生物考试的题型跟物理有点像，分为3个Paper：

Paper 1——40道选择题，时间为45分钟，占总比重的30%，考察同学们对基本生物知识点的掌握。

Paper 3——一般6道解答题，时间长为1小时15分钟，占总比重的50%，更深入的考察同学们对知识点的掌握。

Paper 6——是实验代替题(并不需要大家做实验)，它的考试时间为1个小时。大家可以把Paper6想象升级版的解答题。

ALEVEL生物考试考点精讲

植物急速调节

名词解释：

1、向性运动：是植物体受到单一方向的外界刺激（如光、重力等）而引起的定向运动。

2、感性运动：由没有一定方向性的外界刺激（如光暗转变、触摸等）而引起的局部运动，外界刺激的方向与感性运动的方向无关。

3、激素的特点：①量微而生理作用显着；②其作用缓慢而持久。激素包括植物激素和动物激素。植物激素：植物体内合成的、从产生部位运到作用部位，并对植物体的生命活动产生显着调节作用的微量有机物；动物激素：存在动物体内，产生和分泌激素的器官称为内分泌腺，内分泌腺为无管腺，动物激素是由循环系统，通过体液传递至各细胞，并产生生理效应的。

4、胚芽鞘：单子叶植物胚芽外的锥形套状物。胚芽鞘为胚体的第一片叶，有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。胚芽鞘分为胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部，胚芽鞘的尖端是产生生长素和感受单侧光刺激的部位和胚芽鞘的下部，胚芽鞘下面的部分是发生弯曲的部位。

5、琼脂：能携带和传送生长素的作用；云母片是生长素不能穿过的。

6、生长素的横向运输：发生在胚芽鞘的尖端，单侧光刺激胚芽鞘的尖端，会使生长素在胚芽鞘的尖端发生从向光一侧向背光一侧的运输，从而使生长素在胚芽鞘的尖端背光一侧生长素分布多。

7、生长素的竖直向下运输：生长素从胚芽鞘的尖端竖直向胚芽鞘下面的部分的运输。

8、生长素对植物生长影响的两重性：这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说，低浓度范围内促进生长，高浓度范围内抑制生长。

9、顶端优势：植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。由于顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使这里的生长素浓度过高，从而使侧芽的生长受到抑制的缘故。解出方法为：摘掉顶芽。顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。

10、无籽番茄（黄瓜、辣椒等）：在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。要想没有授粉，就必须在花蕾期进行，因番茄的花是两性花，会自花传粉，所以还必须去掉雄蕊，来阻止传粉和受精的发生。无籽番茄体细胞的染色体数目为2N。

概念整理

1、生长素的发现：

（1）达尔文实验过程：A单侧光照、胚芽鞘向光弯曲；B单侧光照去掉尖端的胚芽鞘，不生长也不弯曲；C单侧光照尖端罩有锡箔小帽的胚芽鞘，胚芽鞘直立生长；单侧光照胚芽鞘尖端仍然向光生长。——达尔文对实验结果的认识：胚芽鞘尖端可能产生了某种物质，能在单侧光照条件下影响胚芽鞘的生长。（2）温特实验：A把放过尖端的琼脂小块，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长；B把未放过尖端的琼脂小块，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘不生长不弯曲。——温特实验结论：胚芽鞘尖端产生了某种物质，并运到尖端下部促使某些部分生长。（3）郭葛结论：分离出此物质，经鉴定是吲哚乙酸，因能促进生长，故取名为“生长素”。

2、生长素的产生、分布和运输：

成分是吲哚乙酸，生长素是在尖端（分生组织）产生的，合成不需要光照，运输方式是主动运输，生长素只能从形态学上端运往下端（如胚芽鞘的尖端向下运输，顶芽向侧芽运输），而不能反向进行。在进行极性运输的同时，生长素还可作一定程度的横向运输。

3、生长素的作用：

a、两重性：对于植物同一器官而言，低浓度的生长素促进生长，高浓度的生长素抑制生长。浓度的高低是以生长素的最适浓度划分的，低于最适浓度为“低浓度”，高于最适浓度为“高浓度”。在低浓度范围内，浓度越高，促进生长的效果越明显；在高浓度范围内，浓度越高，对生长的抑制作用越大。b、同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不同：根、芽、茎最适生长素浓度分别为10-10、10-8、10-4（mol/L）。

4、生长素类似物的应用：

a、在低浓度范围内：促进扦插枝条生根----用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡不易生根的枝条，可促进枝条生根成活；促进果实发育；防止落花落果。b、在高浓度范围内，可以作为锄草剂。5、果实由子房发育而成，发育中需要生长素促进，而生长素来自正在发育着的种子。

5、赤霉素、细胞分裂素（分布在正在分裂的部位，促进细胞分裂和组织分化）、脱落酸和乙烯（分布在成熟的组织中，促进果实成熟）。

6、植物的一生，是受到多种激素相互作用来调控的。

ALEVEL生物考试复习建议

一、将不同Topic内容相联系

把当前正在学习的内容和几个月前学过的内容联系起来，复习知识的同时也能提升理解能力。

生物课程中大多数知识都是相互联系的，所以这一点并不难办到。比如，思考一下为什么植物细胞壁是由纤维素而不是另一种多糖构成的？

二、阅读国际课程相关资料

广泛的阅读可以发展你对所学知识的理解，同时也是对国际课程领域进行深入探索的一种方式，能够帮助你加深记忆，而不仅仅是浏览课本。

三、做历年真题

这个方法虽然已经是老生常谈了，但是真的很有用。如果套路就摆在那里，还不肯去发现，就是有点白送分了。做题时回忆并运用知识，有助于巩固记忆，考试时也更容易记起这些内容。

不要只做简答题，每隔几周做一些essay类型的问题，了解考官想从你的答案中看到什么，总结答题套路，更好地为考试做准备。

ALEVEL生物考试考点整理与复习建议就分享到这里啦。距离夏季大考已经不足两个月时间了，不管是导师评估还是正常考试，当务之急就是稳住心态，认真复习。毕竟每年申请人数这么多，一份靠谱有力的成绩证明才是拉开差距拿的基础。。

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