IG英语ESLresearch report怎么写？这篇保姆级干货来告诉你

想要获得IG英语的高分，除了听力以外【有什么进阶IGCSE英语听力（ESL）方法 找准逻辑连接词是得分关键】，还需要写作高分的加持。同学们知道IG英语ESLresearch report怎么写吗？下面给大家带来一些informative类文章方法，想拿高分的同学赶紧看看拿高分的都有哪些步骤吧！

IG英语ESLresearch report怎么写

informative类文章的构成

• 事件event

• 经过process

• 结果result

• 影响implication

事件Event

描述事件是写作中最基础的了。可以用四个W来描述时间步骤：1.who ,2.when ,3.where ,4.what.

谁在哪啥时候干了啥。把这四个W交代清楚，你的event很难写不好，我们接下来实操一下。比如说，张三在写社科的report，他这个学期跟李四一起做了个research，调查他们学校高三学员对tinder dates的看法，一共召集了432个同学，其中男性跟女性的比例是200:232。

那么，我们在event部分的任务就是把这一事件介绍清楚。我们先问自己，who是谁？在这一report里，who主要分两大类，一类是observer/researcher，也就是张三和李四。另外一类则是participants，也就是实验的参与者。那么，我们在event中，就要把这两者囊括进去。同时，我们还需要简单介绍一下participants的组成情况，即组成比例等情况。

明确了who之后，我们来看when。when可以写得很细致，具体从哪年哪月哪日到哪年哪月哪日，历时多久等等。在我们的这个例子里，when就是“这个学期”。好，那么现在when也解决了，我们来看where。where很简单，就是张三和李四就读的学校，可以一笔带过。接下来就是第四个部分，what。具体发生了什么呢？那就是，张三和李四做了个不同人对tinder dates看法的实验。好，现在四个W都找到了，那我们就可以开始写句子了，大致的完成情况如下。

In this semester, we, San Zhang and Si Li, gathered 432 junior students of Eastern High School, among whom 200 were boys and 232 were girls, to conduct a research on how two genders view tinder dates.

像这样的话，我们的event就基本上cover了——等等！这个字数这么少！怎么凑得够导师的要求！？不要慌，因为完成了四个W后，我们其实还要再加上一个H，也就是How。

这个How其实也可以分成两个部分来写：

1）how do who want to do what?

2）how did who do what? 

就是：

1）怎么想到要做这件事情（背景介绍）？

2）你们具体是怎么做的这件事（方法论和具体实现）？

比如说，张三和李四在加拿大都是属于外国人，对本地人如何看待tinder的态度很好奇。这小可以说成是两个充满好奇的男孩对这个世界的求知欲，大可说成是对文化差异的探讨。

那么，在第一个how，即怎么想到要做这件事情（背景介绍）中，张三和李四就可以发挥一下，把这个intention说得很恢弘很庞大，顺带牵扯一些现代男女婚恋比例等等的数据。好，那现在我们就要步入第二个how了：“你们具体是怎么做的这件事”，这一部分其实就是我们所说的【经过process】。

经过Process

经过process这一趴很好写，主要就是写How。但是我们要注意，这里要cover两个how。第一个how，是你在做之前你所设想的how，即方法论Methodology。第二个how，则是你具体实操中的how，即步骤Empirical Steps。How = Methodology + Empirical Steps

好，既然我们已经知道了how的组成公式，那么我们就来逐个击破。首先，我们看Methodology。其实做research或者lab，常用的Methodology就那么几个，比如说问卷、采访、实验等等。那么，我们在Methodology这一部分里，不仅仅要介绍我们用了哪些research or experiment method，我们同时还要介绍我们具体是怎么样implement这些method的。比如说，张三和李四想通过问卷调查来得知同学们对于tinder dates的看法。那么，具体怎样设计问卷，也是Methodology的一部分。其中，需要具体解释一下为什么要问某个问题，希望得知的是什么样的信息，这些信息对最终的实验分析的必要性等等。那么这一趴也就因人而异、因项目而异了。

接下来就是咱们的Empirical Steps。如果说具体实操跟前期构思相差较大的话，可以花点篇幅再具体阐述一下实操中与Methodology里大相径庭的部分。如果说具体实操情况跟前期设想相差不大的话，那么Empirical Steps这一部分可以具体介绍一下实验的数据。如果是社科的实验，那么可以说说问卷回答的人数为多少，样本的多样性，以及问卷问题中最常被选择的选项等等。如果是science的lab report，那么可以主要介绍一下设想中的数据和实际操作中得出的数据。

结果Result

其实在这一部分暗含了一个subpart，那就是analysis，完整的是：analysis and result/conclusion。其实很多时候，我们设计一个实验，不论是社科还是理科，我们都是带着一个hypothesis去实验的。实验的目的无非就是验证我们的假设，或推翻我们的假设。这种实验我们叫做deductive research，即我们根据现有理论形成自己的假设，带着这种假设去设计实验，看实验结果是reinforce还是overthrow我们的假设。往往国际学校阶段的理科实验都是这个属性。

既然deductive research，那就有inductive research。所谓inductive research，就是说我们事先不抱有任何目的性，我们不是为了验证某一理论或假设而去做实验，相反，我们是先去观察，在所观察到的样本行为里，发现规律，再把这种规律上升为一理论。

因为实验属性不同，所以我们analysis+result这一部分的写法也就不同。我们先说deductive research。因为我们抱着印证某一理论的心态去做实验，那么我们在这一趴里面肯定要说明我们的实验数据是如何验证某一理论的。

首先，我们先阐述客观事实，比如，在每一次的实验中，和理论直接挂钩的数据具体是多少。之后，我们开始说明，多次实验的实验数据，均符合这一理论所言明的规律。那么，基于这么多数量的实验，我们可以得出这一理论的有效性。

那么对于inductive research，分析的部分就要费多一点功夫了。首先，在介绍完实验数据后，我们得总结出一个模式pattern。比如说，张三在tinder research里观察了两百个样本，发现在这两百个样本中，第一次date成功/满意的人，倾向于答应第二个date request。那么，在排除其他影响样本答应第二个tinder date的因素后，张三就可以得出一个theory，那就是用户是否愿意进行第二次tinder date，其实是取决于该用户第一次tinder date的情况的。当然哈，这只是举一个例子，并不一定是真实的调查结果。

影响Implication

好的，来到我们的最后一点。其实影响implication不是必写，尤其是对于理科实验来说，这一趴不如写写总结，从methodology开始，到result&conclusion，对全文和实验做个总结。而如果是社科research的话，implication就显得很重要了。比如说，张三做的tinder date的调查。其调查结果对tinder的优化可能会有贡献，对研究线上交友的心理也会有所贡献，甚至还可以比较对中国线上交友市场的调查得出文化之间交友观的差异和相同之处等等。

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