有什么进阶​IGCSE英语听力（ESL）方法 找准逻辑连接词是得分关键

如今越来越多的同学想用IGCSE英语的成绩代替雅思，那么马上就要迎来了IGCSE考试，面对很多同学头疼的IGCSE英语听力，同学们该怎么复习呢？下面给同学们推荐一些进阶IGCSE英语听力（ESL）方法，同学们赶紧看过来。

IGCSE英语听力（ESL）介绍：

IGCSE英语（即ESL）是必考科目，而听力又是英语中必考的单项。IGCSE听力和雅思相似，但是难度等级稍微低于雅思。

题型上，IGCSE听力考察简答、配对、单选和填空，虽然没有雅思题型种类多，但也具有一定挑战性，要想把这4类题型掌握好也没有那么容易。

内容上，考察独白或者对话，这个和雅思一致，不过IG听力分成短文和长文，而雅思都是长文。

话题类别上，和雅思相似，既考察日常生活交流，比如车站广播，访谈节目等等，又考察非常学术的长文，比如包含天文学，生物学，经济学等等国际课程知识点。

IG听力的目的是让学习者最终能够掌握英语日常会话和深层次的英语理解力和表达力。所以，学习好IGCSE听力不仅仅是能够取得一个非常满意的成绩去申请大学，同时更是为各位计划留学者将来国外留学时候能够更好地适应国外的日常生活和学术学习，具有很实际的意义。

进阶IGCSE英语听力（ESL）方法

逻辑连接词

逻辑连接词，顾名思义，就是联系上下文逻辑关系的词。很多学员会问，为什么要听这个逻辑连接词呢？我看IGCSE听力并没有题型是专门考察这类词的啊？其实并不是考试有题目会考到这类词，而是这类词能帮助我们更加准确得去定位到答案。在讲如何利用逻辑连接词准确定位答案之前，我们先来看一下逻辑连接词在中英文中的使用情况。

我们日常交流中经常会有这样的话，“我好饿，我要去吃饭”“我好困，我想去睡觉”。其实这些话中间是省略了一个逻辑连接词，省略了表示因果的逻辑联系的词。但是日常交流中我们没有特意强调出“因为我饿了，所以我要去吃饭”“因为我好困，所以我想去睡觉”，我们也能听懂对方的想要表达的意思，所以我们在听英语听力的时候也经常会忽略这样的一些词。

以上是中文，我们再来看看英文中是怎么样的。比如之前一段时间非常流行的歌PPAP，歌词中有这样两句， “I have a pen. ” “I have an apple.” 如果我们要把这样两句放在一起变成复合句，却不能就这样简单得用一个逗号把两句连在一起，而是要加上一个逻辑连接词，否则是语法错误的句子。这里的两句应该是并列的关系，可以加上一个表示并列的连词and，变成 “I have a pen and I have an apple.”

介绍逻辑连接词在中英文中使用方面的差异，就是想提醒大家英语听力中这类词千万不能像中文交流中那样忽视。如果学员能抓住这样一些表示因果、并列等等的逻辑连接词去听英语听力，那么他们就能避免一些题目的干扰信息，从而更加容易听到准确的答案。我们来看一下IGCSE真题中的几个例子。

有这样一道简答题：What does Rakesh like best about his new bike?

对应的音频文本是这样表述的：

Speaker 1: I like your new bike, Rakesh.

Speaker 2: Yes, look. It’s got special tyres for mountain biking. That’s what I was looking for. It’s also got these high tech lights, which are useful but I very rarely cycle at night.

不少学员都说自己听到了两个答案，special tyres 和high tech lights。答题有字数限制，学员就难以取舍，有的甚至就把两个答案都写上了。其实如果我们能抓住其中的逻辑连接词，那这道题就能很容易得得到准确结果。这道题的答案应该是只有special tyres。我们听得时候肯定是能够听到这样两点的，一个是special tyres，另一个是high tech lights，不少学员说，是的呀，我还听到它说high tech lights很useful呢，这个怎么就不是答案了？我们看这里说了high tech lights 很useful之后，紧接着就是一个but，表示转折的连接词。

转折意味着什么？意味着前后意思有较大差异，意味着之后是不可忽视的重要信息。那如果我们听到了这样一个表示转折的逻辑连接词but，就知道之后的意思和前面useful相反，就能够很轻松地将第二个答案给排除。或者通过抓住but这个词，能够引起听者注意，集中精神听到but之后的意思是很少在晚上骑车所以high tech lights对他没有太大意义，同样可以帮助排除。

再来看这样一个例子:What colour is the tour guide’s favourite scarab beetle?

这道题讲的是关于Tutankhamen 的展览，学员一看题目里面scarab beetle不认识，再一听短文，又是讲的自己不知道的东西，不少学员就慌了，基本上不能理清音频大意，只能听到几个简单的单词。其实听力中遇到生词不用慌，因为基本上都是专有名词，比如这里的Tutankhamen和scarab beetle，在读题的时候听到对应的发音就可以了，一会音频中一定是原词重现，这时候抓住这个专有名词的发音来帮助定位答案即可。

这道题对应的文本是这样的：

All the scarab beetles in the glass case were found near Tutankhamen’s body. In ancient Egypt these represented re-birth. Look at that lovely bronze beetle. The gold one with long legs really grabbed my attention though. I love this one.

很多学员因为当中不少单词都不认识，本来听的就有点云里雾里，所以都只能听到说了哪些颜色。并且因为bronze和brown的发音相近，学员对brown比较熟悉，基本上都听成brown。所以他们得到的答案又是在“brown”和gold之间纠结，结合“brown”之前有lovely修饰，所以他们理所当然得写下错得不能再错的答案“brown”。其实这里不管有多少生词，多少干扰，要是我们能抓住当中的逻辑连接词来听，所有问题都迎刃而解。

比方说这里，我们听到“The gold one with long legs really grabbed my attention though. ”这句中的though这样的一个表示转折的逻辑连接词，肯定是没有问题的。这时候一定要引起注意，再加上最后一句“ I love this one.”这里的one肯定指代的是前面的gold one，思考一下，哦，原来上下文逻辑关系是这样的：虽然“brown”很lovely，但是speaker喜欢的是“gold one”。这样我们甚至不用将句子逐字逐句听清楚就能得到准确答案了。当然，最好学员还是能够听清所有的句子意思。

运用逻辑连接词来听答案是听力的一种非常重要的解题技巧，既可以帮助学员在听懂的时候理清上下文逻辑思路，从而很确定得得到答案，又能帮助学员在听不懂时候也能基本定位到准确答案，这样学员的得分率自然就上去了。

以上就是本期关于IGCSE英语听力方法介绍了，运用逻辑连接词来听答案是听力的一种非常重要的解题技巧，既可以帮助学员在听懂的时候理清上下文逻辑思路，从而很确定得得到答案，又能帮助学员在听不懂时候也能基本定位到准确答案，这样学员的得分率自然就上去了。想要了解更多IGCSE英语听力的内容吗？赶紧来参加橡沐IGCSE秋季复习班，牛剑和你面对面授课。

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