IGCSE阶段留学规划 想升Alevel或IB课程的同学们要这样做

如今越来越多的人开始接受国际教育了，中国的很多国际学校都会选择IGCSE作为Alevel或IB课程的衔接阶段。为了让大家有一个更加明确的国际学校规划，橡沐给大家做一期IGCSE阶段留学规划，有学IGCSE课程的同学赶紧来收好。

IGCSE阶段升入Alevel课程

Alevel主要对标的是英国大学的申请，英国对国际课程的要求比较注重知识储备的深度。所以在IG阶段，需要大家在学习的过程中，区分出自己的强项且有兴趣深究的领域方向做为核心科目。在IG阶段学的六门科目中要提前根据自身情况区分出大概3门的核心科目和3-4门的普通科目。尤其目标是英国G5大学，除了顾好每门国际课程的成绩，还需要把核心科目的学习深度加强。

IGCSE阶段升入IB体系

需尽量助力成绩不能偏科，且需要注重自身写作能力的水平

与升Alevel相比，升IB阶段面临的挑战会更大，在IB阶段要学习六门课程，要求学员5-6门课程都需要具备后续的学习拓展性，所以在IG阶段学习时，需要尽量助力成绩不能有偏科。而且在IB学习的六门课程中，至少有三门课程是HL科目，在助力每门课都要重点学习的同时，还要求额外要有三门课足够突出以应对HL科目的高难度学习。这对于学员的学习能力考核要求较高，所以需要学员注重自身学习成绩的均衡性。

此外，IB对通识性写作的能力要求很高，基本每门科目都要求以论文支撑，这也就是我们常见的IA、EE、TOK这三大考试被学员称为“写作的三座大山”。这也要求了学员在IG阶段，需要特别注重提升自己的写作能力水平。

IB体系的难度和复杂度，也要求了选择这一体系的学员，需要拥有较好的学习能力和学习基础。IB的科目可以选择提前先修，因为IB的课程难度和IG相比，有着明显的区别，且难度也大大加深。很多科目需要提前留意其中的落差度，以助力未来的学习能够跟上，不至于太吃力。

需要注重和提升自己全面发展的能力，例如国际课程思考能力，写作能力，分析能力

IB体系对学员的考察维度是非常全面的，且由于IB学员的学习任务量大，对学员的国际课程思考能力、写作能力、分析能力等等均提出了很高的要求。在IB体系里，并不是以最后的国际考单一的考试作为主要考察的点，而是分为外部评估和内部评估。

内部评估即每门课都要学相应的论文分析，且需要完成最后的综合性论文。所以在IG衔接IB体系前，需要提前强化英文功底，尤其是分析性学术写作的功底，否则升入IB后，面临大量的写作压力会更难胜任。这也是上面提到的需要注重提升自身写作能力水平的原因。

如果选择升入IB体系，那么在IG阶段几乎不能像Alevel阶段那样明确区分自己的核心科目和普通科目，基本各个科目都要搭建可以持续学习的基础，也就是说，每个科目不偏科才能具有竞争力。所以未来想走IB体系的同学们，在IG阶段，就要开始注重全面发展的能力。

以上就是IG阶段在留学时需要做的一些准备，新一年的开学季马上就要到了，对于即将入学的同学们来说，标化成绩是非常重要的，有了优秀的标化成绩才能够学习衔接课程，如果您有预习的需求，您可以前来橡沐IG课程班。

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