爱丁堡教育硕士课程分享来了 覆盖的课程还是蛮多的

近年来越来越多的同学选择教育学专业，之前也给大家讲了一些关于英国本科教育学的信息，本期想给大家讲讲爱丁堡教育硕士，跟大家聊聊关于课程、申请要求等信息。

爱丁堡教育硕士课程

教育学硕士是教育与体育学院的旗舰授课式研究生学位，也是我们最受欢迎的专业课程之一。 该课程为希望从事教育政策、研究或实践工作，和希望继续攻读博士学位的学生提供了理想的基础。

教育政策与教育政治

教育政策在其关注点、形式和表现方面被视为动态的、多变的和全球性的。本课程探讨教育政治和教育政策中的问题，借鉴社会科学的概念，如国家、全球化、新自由主义、话语、政策学习和政策借用。 

关于政策的各个领域、学校课程、高等教育和社区学习，该课程结合了国家、区域和全球层面的理论讨论和案例研究。 通过学习具体的政策文件和访问政策制定社区，学生将能够理解政策分析的现实，并理解更多理论和实质性话语的相关性。

教育哲学

本课程从苏格兰和国际的各种哲学角度探讨了一些基本的教育问题。该课程的基础是教育不仅仅是发生在学校教室和大学建筑等教育机构中，它可以发生在任何地方，在一个人生命的任何阶段。 

该课程还建立在哲学不仅是一门学科，而且是一种生活方式的观点之上。有人提出，哲学需要仔细思考、感受和行动——包括为自己思考、理解他人的观点和为共同利益而行动。

知识的来源:理解和分析研究文献

本课程反映了学生需要理解支撑研究的基本概念，以便能够批判性地评估整个学习计划中讨论的研究的强度。本课程将探讨不同的研究范式如何反映在研究文章和出版物中。

这将涉及向学生介绍不同类型的学术写作以及作为特定研究方法基础和信息的研究范式。学生将获得进行一些小数据收集和初步分析任务的经验，以便通过初步经验了解进行严格研究的实际挑战。

概念化研究:基础、假设和实践

本课程建立并补充了早期的研究课程，更深入地研究与研究问题的概念化、这些问题所基于的基础和假设以及可能适合回答这些问题的方法有关的问题。

该课程将使学生能够发展他们对研究的本体论基础的知识和理解，以及在研究的基础上提出主张是什么（认识论挑战）。 此外，研究、理论和实践之间的关系将是整个课程的基础主题。在整个课程中将考虑哲学探究和教育理论的作用。

爱丁堡教育硕士申请要求

通常需要拥有 2:1 学士学位（荣誉学位）或更高学位， 或者申请者拥有教育相关的工作经历。

语言要求

雅思：总分7.0，单项6.5

托福：总分100，单项23

PTE：总分70，单项62