这所学校胆敢与牛剑G5平起平坐？听过来人扒开内幕

King's College London（KCL），这所与牛津、剑桥并列的小“G6”，2020THE世界大学影响力排名英国第二。在开放包容充满活力的伦敦求学多年，不仅开阔了视野，也让她变得更加独立自由。回国后误打误撞踏入留学教育行业，自诩“鼓励教育”派传人的她，娇小身躯蕴含着大大的能量。

Jade Luo伦敦国王学院本科博雅文科专业 Liberal Arts

❖伦敦国王学院华语辩论队队长

❖伦敦国王学院学员学者联谊会秘书长

*为了方便阅读，以下部分为第一人称叙述

选择king's的三大理由

其实当时选择king's的理由很简单，因为它是英国最国际化的大学之一，又在国际大都市伦敦，还有我喜欢的文科专业。经过三年的学习，我对它有了更加清晰的概念，也更加感谢自己当初的选择。

较低的中国学员比例

KCL的教职工和学员来自全球150多个国家，目前学员27600多名，其中，有超过8000名学员是国际学员。这就意味着，在king's读书，你身边的可能是欧洲人、美国人、印度人、韩国人... 我那个时候一个年级也就五六个，整个学校所有华裔加起来也不到一百人。坐在教室中，你能切切实实的感受到自己是国际学员。你必须用英语融入这个国际班级，而你的同学来自世界各地。这是一种很棒的体验，并且在这个过程中你的英语也会有很大飞跃。所以大家如果想多跟其他国家的学员交流，不想有“彷佛在外国上外教课”的这种感觉，king‘s是一个非常好的选择。

优越的地理环境

king's位于寸土寸金的伦敦市中心，五大黄金校区位置绝佳，主校区位于伦敦西敏市河岸街，其余三个校园位于泰晤士河畔，另外，在南伦敦丹麦山也拥有校区。在king's读书，绝对是其他“乡村院校”体验不到的快乐，因为这里跟传统的校园学员不太一样，每天在伦敦著名景点的环绕下学习生活，泰晤士河、伦敦眼、Big Ben近在咫尺，在各校区之间穿梭上课别有一番风味。

除了上课，在伦敦你还可以接触到更多文化和知识外的人与事。身为伦敦大学联盟高校，你还可以借助这个平台认识牛津、剑桥、UCL、LSE、IC这些牛校的朋友。结交优秀的朋友，你会发现自己也会不断努力成为更优秀的自己。

严谨的学术态度

king‘s很严格，无论是从他的入学要求还是考核标准都可以窥见一斑。ALevel官方给出的要求是A*AA-BBB，除了标化成绩，个别专业还要求申请者们参加笔试与面试。

• 笔试：欲申请法学项目的学员需参加LNAT考试；欲申请医学与牙医项目的学员则需参加UKCAT考试

• 面试：药物学，牙医，护理和助产学需要面试

想未来去king's学习这些专业的同学们，可以提前准备这些考试哦～

在伦敦，课堂不是唯一的学习场所

因为king's的主校区都在伦敦市中心，所以我们的课堂并不都在教学楼里，导师会带我们去参观教堂啊，直接去教堂感受它的历史，这样真实的体验带来的感受是直接看课本所领悟不到的。我还记得我们大一还没分主修方向前，有一门Life in london的必修课程，主要是讲伦敦这个城市是怎么变迁的，有点像我们这边的地方志，整个课程还是蛮有意思的。

还有印象深刻的一个课程是在大三的时候，那时候一个大topic的讨论研究，结合每个人的主修专业进行合作，因为我那组两个中国人两个外国人，大家的主修都不一样，politics、movie、music、history。

考虑到topic要跟小组内学员的专业对应起来，所以当时我们选了碧昂斯Beyonce和蔡依林Jolin的MV来做一个对比分析，因为gender这个话题在西方一向都是热议的话题，也正好跟我们各自专业相结合，就达成一致，研究了东西方文化在流行领域的女性意识表达差异。

日常的学习生活除了常规上课，我还参加了辩论队、学员会，不仅在校园内参加比赛，还经常去校外参加活动。总体来说，在king's的学习生活非常开心。

选择king's是我一辈子都不会后悔的事情

我当时是高三临时决定出国的，来不及准备A-Level，又不想浪费太多时间，就去读了king’s的foundation（国际关系方向），然后直升king's学的Liberal Arts。现在回想起来，十七岁的我能做出这样一个决定，是我身体里小宇宙的力量显现吧。

留学生活虽不易，却可以锻炼自己方方面面的能力。

在英国读书因为孤身一人在外，没有人来手把手教你这件事该怎么做，所有的事情都要自己主动去做，在与各式各样的人与事打交道的同时，生活技能自然而然地就得到了提升。对于我个人而言，选择king's学习Liberal Arts是我这辈子都不会后悔的事情，因为这门课不仅让我了解到了中西方文科知识结构的差异，也让我了解到真实的学习并不是看看书就好，还需要深入探索，向着你的目标不断挖掘。

而且相比国内，英国是个更开放的环境，不管是学习还是生活，你都可以有你自己的想法并付诸实践，没有太大的限制条件，导师们与同学都会很包容你，甚至还会鼓励你去做一些事情。

合理的规划自己的时间，独自判断分析并作出每一项决定，确定了自己想学的专业，从一开始轻微拖延为了完成作业手忙脚乱，到paper、group project都可以应对自如，现在细细回想确实是一份独特且有趣的体验。

留学从来没有一个准确的定义，留学的意义和好处也因人而异，但留学确确实实给予我们无限可能和更大的世界。愿每个在异国他乡求学的人都能学着自己喜欢的知识，做着自己喜欢做的事，成为包容、独立、自由、坚强的个体。

成为导师，是缘分也是命中注定

我是一个外向的人，又喜欢跟人交谈，当初从king's毕业之后，也一度考虑自己能做什么工作，既能不浪费大学所学，又能让自己工作得舒心快乐，机缘巧合下进入橡沐当了一名文科导师，当导师的这段时间真正激发了我对导师这个职业的兴趣。进入橡沐之后，我最大的感触就是，橡沐的小伙伴都是一群怀揣着相似教育梦想的人，在用自己的力量为教育行业的变革贡献自己的力量，能在这里跟大家一起教书育人是一件非常美妙的事情。

在平时的教学过程中，我是属于“鼓励教育”那一派的，因为我觉得中国学员接受了太多的打压式教育，这样的学习不快乐，我希望学习是一个高高兴兴的事情，导师开心教学，学员们开心接受知识，不是两全？

每个人对于知识的把握与学习都有自己的认识，领悟能力与吸收能力都是有差异的，在我的课堂上我希望能了解每个学员的知识薄弱处，以及他们的性格特点，从而做到因材施教，根据学员的不同特点有针对性地进行授课，助力学员最大程度的学到知识。

除此之外，我更注重学员们学习能力的培养，授人以鱼不如授人以渔，灌输记忆是最差的方式。教会学员搭知识结构框架，输出思维逻辑，分析思路才能让学员面对同一类题型时都能得心应手。就像我现在在带的IGCSE历史，它的教材有点像故事书，结构与知识点都比较散，很多时间线是需要自己去整理的，但是学习IG的学员年纪比较小，所以我会带着学员一起梳理，头脑里有了清晰的时间线之后，学习起来会更加得心应手。

本来最后想给同学们推荐一些课外书的，但是思来想去，想要学好一门国际课程，最重要的是把教科书看完，就像这本书

这本书分板块的清晰明了梳理了20世纪的世界历史，不管是平时学习还是复习，能把这本书吃透，灵活运用，那应对考试肯定也是没问的。最后的最后，送同学们一句话：“方法比理论更重要”。不管是学习还是生活，只要我们用心地去找对方法，再加上努力，在竞争激烈的今天才能一路披荆轧棘、乘风破浪，夺取胜利的制高点。

最后给自己打个小广告呀~想上点不一样历史课或者其他文科科目的小可爱们，欢迎来找我。

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